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信息正文    
 一、生活即教育

  是以社会生活以及在此基础上产生的经验为中心,主张用生活来教育,以社会生活为教育的素材。

  主张要给儿童过儿童的生活,受儿童的教育。儿童教育应当供给儿童在生活上的需要。凡是一切呆板拘滞不合理足以束缚儿童生活的,我们都完全烧掉了。

  二、社会即学校

  教育的材料、教育的方法、教育的工具、教育的环境,都可以大大增强,学生、先生也可以更多起来。

  三、教学做合一

  教学做合一,是以生活为中心— 怎样做,就怎样学,怎样学就怎样教。所有的问题,都是从生活中发出来的。从生活中发出来的困难和疑问,才是实际的问题;用这种实际的问题来求解决才是实际的学问。

 
 
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